【高等教育学考博怎么样,高等教育学硕士】

高等教育学出来干嘛的

高等教育学读研后出来可以从事教育学研究生可以从事基础教育 、综合文科师资
、高等教育、人文教育方向的教学与研究 ，也可以到政府机关以及企事业单位的办公
，还从事文秘 、专业技术与管理等工作。

教育学专业工作方向主要有：教育研究机构或研究所、高校教师
、专科职业高校教师、图书馆 、出版社
、图书出版公司、心理询问老师 、行政老师
、高校辅导员、幼师 、政府部门
、教育部门、教育媒体 、专业服务
、互联网、电子商务 、金融 。

培训机构讲师，教育学专业毕业生也可在私营领域找到适合的工作
。如考研机构中的教育学考研方向教研老师、授课讲师
、院校规划师等职位 ，借助你对教育行业的理解，帮助更多学生成功考取教育学研究生。行政与文秘职业
，教育学专业毕业生亦可涉足 。

就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。新技术教育领域 ，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向
。

考试科目 申请高等（包括大学、大专 、高职）学校教师资格人员： 高等教育学概论
、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等（包括高中 、中专
、中职、初中 、小学
、幼儿园）学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论 、教育方法概论。

高等教育学考研科目研究范围

考研科目包括政治
、英语（俄语或日语）、以及教育学专业基础综合 。考研方向有：高等教育原理 、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展
、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理 、比较高等教育
、高校外事管理、高等教育政策分析 、高校教师发展
、高等教育社会学等
。

公共科目 政治：考察政治理论知识和时事政治。 英语：考察英语阅读理解、翻译 、写作等综合能力 。专业科目 学硕考试： 311教育学基础综合：涵盖教育学原理
、中外教育史、教育心理学 、教育研究方法等内容
。

复旦大学高等教育学考研科目主要包括以下部分：初试科目： 101思想政治理论：主要考察考生对马克思主义基本原理
、中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要 、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等内容的理解和掌握。

高等教育学是教育学之下的一个二级学科硕士点
，研究范围包括：高等教育与社会因素及高等教育内部之间关系的研究，高等教育管理与评估 ，中外高教史研究
，高等教育课程与教学研究，世界高等教育研究和世界比较 ，大学生心理研究等 。

高等教育学：研究高等教育的结构
、功能、管理 、教学
、科研等方面的问题
，以及高等教育与社会发展的关系
。成人教育学：探讨成人教育的基本原理、特点 、规律及实施策略，关注成人学习者的需求和特点。职业技术教育学：研究职业技术教育的目标
、内容、方法 、评价体系及与经济社会发展的关系 。

高等教育学专业就业方向是什么

高等教育学专业就业方向包括： 高等学校管理人员
、教学：毕业生可在各类高等院校担任管理人员或教师 ，负责教学和管理工作
。 各级教育行政人员：可在政府部门或教育行政机构工作
，参与教育政策的制定与实施。

高等教育学在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师 ，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业 。小编梳理了教育学的六大从业方向。

随着高等教育的发展，高等教育学专业的就业前景广阔
。毕业生可以在高等院校从事教学和研究工作
，也可以在教育管理部门、研究机构 、教育机构等从事相关管理工作。此外，还可以参与教育政策的制定和实施 ，为高等教育的发展贡献力量 。

考研教育学将来前途怎么样

〖壹〗
、教育学研究生毕业后
，就业方向相对有限
。教育学涵盖多个专业，如教育学原理、课程与教学论 、教育史、高等教育学
、比较教育学以及教育哲学和教育法学。各学校培养方向不同 ，进而影响毕业生的就业路径 。例如
，专注于高等教育评估的学生可能进入高校的评估中心，而致力于高等教育教学的学生则可能成为高校教师
。

〖贰〗、综上所述 ，教育学研究生的就业前景取决于个人的专业方向和职业规划。对于有意从事教育学研究的人来说
，考博是一个值得考虑的选取，这不仅能提升学历 ，还能增加在高等教育领域的竞争力 。

〖叁〗 、教育学考研后的就业方向相对狭窄
，其专业包括教育学原理
、课程与教学论、教育史 、高等教育学
、比较教育学、教育哲学与教育法学等
。不同学校的专业培养方向有所差异，决定了毕业生的就业领域。以高等教育学为例 ，如侧重评估，可进入高校评估中心；如注重高校教师培训
，则可能在高校教授高等教育学 。

〖肆〗 、课程改革是一个长期的话题，因此这个专业的就业前景相对较好
。此外 ，教育学的其他几个专业
，如教育史
、比较教育学和教育法学等，虽然就业前景不如课程与教学论那么乐观 ，但依旧存在一定的发展空间。当然
，这需要个人根据自身兴趣和职业规划来做出合理的选取 。